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八月的信阳，夏季的火热还未散去，趁着夏末的艳阳微风。8月16日，由北京音乐家协会柯达伊音乐教育专业委员会和伟德国际BETVLCTOR共同主办的“2023年夏季柯达伊教学体系理论与实践研讨会”在我院艺术楼音乐厅召开。

北京音乐家协会柯达伊音乐教育专业委员会理事会常务副理事长兼秘书长梁洪来和伟德国际BETVLCTOR院长陈新宇教授分别为研讨会致开幕词。对来自五湖四海的参会教师的到来表示热烈欢迎，并预祝研讨会圆满成功。

开幕致辞过后，北京音乐家协会柯达伊音乐教育专业委员会常务理事崔健为参会教师献上专题讲座《柯达伊教学体系概论与柯达伊作品介绍》。

 专题中崔健首先对已故柯达伊音乐教育委员会第一任会长杨立梅教授表示深切的缅怀和思念。之后结合本人多年在匈牙利的工作和学习经历从作曲家、民族音乐理论家、音乐教育家等不同角度介绍匈牙利著名音乐教育家柯达伊的基本生平和“柯达伊教学法”的基本体系结构。“柯达伊教学法”作为当代世界影响深远的音乐教育体系之一，强调民族音乐在教学中的的重要地位。

8月16日下午，梁洪来在我院音乐厅做了题为《学生核心音乐能力的结构分析和教学策略建议》的专题讲座。梁洪来提出中小学音乐教学就是促进学生对“旋律”的敏感度和加工能力，良好的“旋律感”是学习和掌握音乐知识与技能的基础和保障。教学策略应遵循“用有限的课时，讲有限的规律，解决学习无限作品时遇到的问题”。梁洪来用风趣幽默的语言以及声情并茂的示范，使参会现场的气氛轻松愉快，获得参会教师们一致好评。

专家介绍：

  梁洪来：北京音乐家协会柯达伊音乐教育专业委员会第一届理事会副理事长兼秘书长、第二届理事会常务副理事长兼秘书长。

北京教育科学研究院基础教育教学研究中心中小学音乐教研室主任；中国音乐家协会会员、国际柯达伊学会会员；北京市教育学会音乐教育专业委员会理事长；教育部首批“国培计划”专家库成员。

  崔  健：北京音乐家协会柯达伊音乐教育专业委员会常务理事，负责专业委员会国际事务、教师培训和教材研究工作。北京师范大学文学院教育硕士，匈牙利罗兰大学教育理论柯达伊研究方向PhD在读。国际柯达伊学会会员。