伟德国际BETVLCTOR

2023年10月14日，应我院之邀，北京教育科学研究院梁洪来教授为“国培计划（2023）”—农村骨干教师能力提升培训项目—省级骨干教师培训初中音乐班学员讲授《指向中学生核心音乐能力提升的教学设计》。

课程内容分上、下午进行。上午时段，梁教授以音乐学科的核心能力即旋律感为主题，从教学如何设计、如何实施两方面进行讲授。运用一定的方法建立底线原则、在初课堂明确规则意识。梁教授讲到学生的核心音乐能力就是旋律感，即音高感（14）、节奏感（10）、结构感（3），将这27个教学内容浓缩到学年课程中，根据学情分析进行接续式教学。

下午时段，梁教授分享了《北京市中小学生关键音乐能力合格标准及测评方案》。从一年级至九年级，详细介绍了具体的内容和操作说明，从音准、节奏、首调识谱、创编和歌曲表现等五个方面解说，要求北京各学校各年级在学期末应该达到的音乐能力合格标准。在具体的教学设计环节，梁教授以一首儿歌为例，运用柯尔文手势、柯达伊教具等为学员展示如何设计音乐课堂，在音准、节奏、结构、音乐表现力等四个方面如何开展教学。教学过程要追求一定的方法、寻求规律。参会学员积极参与课程设计互动环节、受益匪浅。

   梁洪来，北京教育科学研究院教研员、副教授，北京教育科学研究院基础教育教学研究中心中小学音乐教研室主任。中国音乐家协会会员、北京音乐家协会理事；国际柯达伊学会会员；北京市教育学会音乐教育专业委员会理事长；北京音乐家协会柯达伊音乐教育专业委员会副理事长兼秘书长、北京音乐家协会钢琴基础教育分会副会长、教育部首批“国培计划”专家库成员；中国音乐学院“中国传统乐教课程”特聘研究员；中国音乐学院外聘硕士生实践导师；首都师范大学音乐学院音乐教育专业实践基地中心主任。